Uso de software libre en mi clase
Disfruto de muchas actividades en clase pero el momento de la creación de una producción escrita de mis alumnos es muy especial. Las composiciones pueden ser un trampolín para enraizar nuevos contenidos lingüísticos pero también para hacer volar la creatividad de los alumnos.
Una manera de “aggionar” esta actividad es haciendo uso de las herramientas de la web o por medio de software libre; en este caso audacity. Los alumnos graban sus historias y las suben al blog de clase. Por medio de este trabajo no solo son más cuidadosos en su habilidad narrativa sino que también en su destreza en la pronunciación y entonación. También se les puede pedir que incluyan efectos sonoros para acompañar la narración. Es así que podemos lograr que sean sus pares los mejores “opinólogos” sobre el trabajo de sus compañeros. Todo mediado por comentarios en el blog siguiendo parámetros de evaluación consensuados con la docente.
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